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人教2011课标版《 解决问题》最新PPT课件优质课下载
3.培养大家的知识迁移能力和数学的应用意识。
复习
2.说出下面各题中哪两个量相比，把谁看作单位“1”，
并说出数量关系式。
（1）女生人数占总人数的百分之几？
（2）故事书的本数相当于科技书本数的百分之几？
（3）今年产量是去年产量的百分之几？
（4）苹果的棵数是梨的百分之几？
解答“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题的解题思路：
1.弄清楚哪两个量相比；
2.找准单位“1”；
3.用比较量除以单位“1”的量。
学校图书室原有图书1400册，今年图书室里有图书1568册。现在比原来增加了百分之几？
2 把（ ）看做单位“1” 。
1（ ）和（ ）这两个量在比较。
现在比原来增加了12％
增加的册数=
现在的册数=
把 ( ) 看做单位“1”。
学校图书室原有图书1400册，
，现在图书
室有多少册图书？
龙泉镇去年有小学生2800人，
，
今年有小学生多少人？