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六年级下册《 圆柱的认识》公开课PPT课件优质课下载
新知探究
学习提纲：
(1)看一看，摸一摸：自己准备的圆柱形物体你会有什么发现？
(2)想一想，议一议：圆柱上下两个底面之间有什么关系？用你喜欢的方法来验证（同桌之间相互交流）
(3)指一指，量一量：圆柱两个底面之间的距离，你们会发现什么？（小组合作完成)
圆柱的底面
底面
底面
圆柱的底面都是圆。并且大小一样。
o
o
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
高
新知探究
圆柱的高
底面
底面
o
o
高
面对这数不清的高，测量哪一条最为简便？
圆柱的高有无数条。
新知探究
在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？
厚