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师梦圆小学音乐教材同步沪音课标版三年级上册听 《森林铁匠》下载详情
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三年级上册(唱游)《听 《森林铁匠》》PPT课件优质课下载

边听边想:

在你听音乐的同时眼前出现了怎样的画面?

这首乐曲描写了美丽大森林的景色和铁匠们愉快打铁的场面。

想一想

可以分成几个部分?为什么?

全曲可以分成两个部分,第一部分的音乐比较抒情优美,第二部分的音乐比较欢快热烈。

第一部分

听一听这部分音乐的旋律在速度、力度、节奏、情绪等方面是怎样的?描绘了森林早晨怎样的景色?

速度 较慢 ; 旋律 平稳 ;节奏舒展 ;力度 较弱 ;情绪 优美抒情。

这部分音乐以较慢的速度,舒展的节奏,较弱的力度,平稳且优美抒情的旋律,表现了大森林早晨宁静祥和的景象。

第二部分

听听这部分乐曲在速度、节奏、力度以及情绪方面起了什么变化?第二部分音乐与第一部分音乐有什么不同?这一部分的乐曲表现了怎样的情景?

速度 较快 ;力度 较强 ;节奏 明快 旋律 跳跃 ;情绪 欢快热烈 。

第二部分的音乐节奏明快,旋律活泼欢快具有波尔卡午曲的风格,表现了森林中的铁匠愉快而辛勤劳动的场面。

请大家随着音乐的节拍来敲一敲,学做小铁匠。

听一听这一部分的结尾在情绪上起了什么变化?表现了怎样的场景?

结尾部分节奏更紧密,速度更欢快,情绪也更热烈,表现出铁匠看到自己的劳动成果时喜悦的心情。

思考:

打铁是一种很辛苦的工作,为什么铁匠们却那么高兴,干得那么欢呢?

因为劳动是很光荣的,劳动能创造财富,劳动能给我们带来幸福,所以我们要从小热爱劳动。