1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级下册（唱游）《活动与创造》优质课PPT课件下载
东风吹水日衔山，春来长是闲。落花狼藉酒阑珊，笙歌醉梦间。 佩声悄，晚妆残，凭谁整翠鬟？留连光景惜朱颜，黄昏独倚阑。
东 风 吹水 日 衔 山
拓展：浅析“东风”意境
“东风”意境，东风一般指春风，常表现生机勃勃之感，如朱熹《春日》中“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，但古诗中东风常有一些特殊使用，例如：
?A.反衬伤逝之情,李煜《虞美人》中“小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中”；
? B.渲染离别情绪，李商隐《无题》中“相见时难别亦难，东风无力百花残”；
C.象征专制者和恶势力，陆游《钗头凤》中“东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索”；
D.比喻重要条件，杜牧《赤壁》中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”和俗语“万事俱备，只欠东风”。
探究：南风 西风 北风 ?
南风：即夏风，多表达恬淡的心境，亦称“薰风”，如苏轼《阮郎归?初夏》中“绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。”
?
西风：即秋风，多渲染凄凉或思乡之情，如马致远《秋思》中“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”。
北风：即冬风，多渲染凄苦情怀，如汉代无名氏《行行重行行》中“胡马依北风，月鸟巢南枝”。
选择自己喜欢的一种意境创编诗词和旋律片段并弹唱。
?
例如：东风拂柳燕归来（五言七言，五声七声都行）
展示交流评价
小结与感悟
分享本节课学习心得：
?不同诗句表达不同意境
?善于寻找发现生活的美好
?推荐数目 宗白华《美从何处寻》
?