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五年级下册（五线谱）（2014年11月第1版）《听：情系江淮花鼓》集体备课PPT课件优质课下载
安徽民歌
左 手 锣， 右 手 鼓， 手拿 锣 鼓 来 唱 歌，
别的 歌 儿 我也不会 唱， 单会 唱 个 凤 阳 歌，
凤 阳 歌 儿 哎 哎哎呀。 （得儿 另当飘一 飘， 得儿 另当 飘一 飘，
得儿 飘， 得儿 飘， 得儿 飘 得儿 飘 飘 一 飘， 得儿 飘 飘 一 飘。）
瞿维（曲）
花 鼓
思考：
1、乐曲的演奏形式是什么？
2、乐曲可以分几个乐段？
3、听到有《凤阳花鼓》的旋律时举手示意。
锣鼓节奏：
X XX X X ︱X X X
第一乐段：
？情绪是怎样的？第一主题在第一乐段中共出现了几次，有何不同？
第二乐段：
？情绪有何变化？旋律是否熟悉？
第三乐段：
？情绪上又产生了怎样的变化？它再现了第几主题？
瞿维（曲）
思考：
※乐曲的演奏形式？
※给你怎样的感受？