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一年级上册（2012年7月第1版）《编创与活动》新课标PPT课件优质课下载
跑跑
认识 走 与 跑跑 的节奏符号
x
x x
观察“走”与“跑跑”的节奏符号有什么不同
减时线
x
x x
以划苹果的方式了解走与跑跑的时值长短
X =
x x
练习一：掌握走与跑跑音符时值
你想把四个苹果分给谁？
xx x│xx x │xx xx │x x x││
小绳 细│小绳 长│小绳 两头│拴 铃 铛││
shuan
念一念、拍一拍
2/4
小绳 小│真轻 巧│每天 锻炼│每天 跳││
探索用不同的身体律动方式拍击
xx x│xx x │xx xx │x x x ││
小游戏
歌词一：
歌词二：
歌词三：