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二年级下册（2014年1月北京第1版）《郊游》公开课PPT课件优质课下载
找一找情感 1、跟旋律唱《郊游》。找出歌曲每句应该用什么情感演唱。
A:短促，兴奋的。
B：连贯、富有歌唱性的。（想象看到了白云、阳光、青山、绿水）
A:短促，兴奋的。
在认识了歌词找到了情感的基础上， 接下来，我们闭着眼睛，想象着自 己在郊游，聆听一次今天要 表演的歌曲《郊游》吧！ 请同学们有感情地演唱。
唱一唱听一听
赛一赛高低 1、按 X X ︳X X X ︳的节奏做律动。 2、自制沙槌，随音乐奏一奏。 3、分组表演。我们来比赛。
(随音乐奏一奏)
X X ︱X X X ︱ X X ︱ X X X︱ X X ︱X X X ︱ X X X ︱X – ︱
X X ︱X X X ︱ X X ︱ X X X︱ X X ︱X X X ︱ X X X ︱X – ︱
创一创编一编
1、运用沙锤创编动作，为歌曲伴奏。
2、请同学演一演。
3、大家学一学，演一演。
学习与游戏
1、按歌曲节奏走踏步。
2、请同学做拱桥，分组做游戏。
（注意：1组做游戏，1组演唱歌曲，1组沙锤伴奏，轮流交换）
课堂小结
1、在生活或郊游中，我们要养成不乱扔垃圾、不破坏花草树木，爱护文物的好习惯。养成环保的良好意识。
2、热爱大自然、爱护文物、爱自己爱国家，养成良好的的行为习惯和优良品德。