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小朋友们不讲公共卫生、没有自觉保持公共卫生等。
二、我喜欢哪种情景
你们从这几幅图中看懂了什么?看完后面三幅图片,你有什么感受?你喜欢这样的环境吗?为什么?
学 生 和 同 桌 相 互 交 流
你
说
我
说
整洁、优美的环境对我们的身体健康有好处,还会使人心情愉快;脏、乱、差的环境有损我们的健康,还会令我们心情不愉快。
小结
我们身边还有哪些地方也干干净净的,让人觉得很舒服呢?
举 手 回 答
回
忆
思
考
三、不只是为了干净
同学们,我们每天要求不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起来,是不是为了保持干净的环境卫生呀?
是,因为这样我们的教室就干净、漂亮了。
不只是为了保持干净的环境卫生,还能回收再利用有些垃圾。
是,因为垃圾太脏了,应该把它们放到垃圾桶里去。
(1)图中的小朋友正在做什么?你喜欢谁?为什么?
(2)垃圾箱上的这两个标志是什么意思?
(3)怎么给垃圾分类?