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二年级上册《12.我们小点儿声》优质课课件下载
讨论：
1.你喜欢这样的教室环境吗？
为什么？
2.我们班有这种情况吗？
教室里保持安静的小秘诀。
做个安静警示贴
同桌互相提醒
设立“安静小组长”
这样的做法对吗？请说出理由。
（1）上课回答问题我要小点声，不然会影响大家。
（2）他们大声说话，我要大声告诉他们不许说了。
（3）大家都在学习呢，我们不要说话了，嘘！
（4）下课了，在走廊里可以大声说话了。
你知道这些标志表示什么意思吗？
这些地方为什么保持安静呢？
声音
风声小了，听得见流水的声音。
雨声小了，听得见小鸟的声音。
声音
我们声小了，听得见心灵的声音。
声音
在博物馆里，我们声小了，听得见文明的声音！
声音
像我们提倡爱护环境、不乱扔垃圾一样，在特定的场合保持安静，不让一个人的声音成为他人耳边的噪音，是文明修养的一部分。
学会安静需要从每件小事做起，从自身做起，并且坚持做下去。