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师梦圆小学道德与法治教材同步人教统编版(部编版)二年级下册3 做个“开心果”下载详情
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《3 做个“开心果”》新课标课件优质课下载

我们一起来玩儿吧!

3、做个“开心果”

你觉得音乐中的一家人幸福吗?

小女孩开心吗?

她就是家里的“开心果”

“开心果”

带来开心的人!

“开心果”是什么?

活动一:

这里有个“开心果”

  一天,妹妹在客厅里不停地擦汗,妈妈就对妹妹说:“冰冰,把衣服脱了,这样凉快。”妹妹认真地说:“让人家看见了多不好意思!”妈妈说:“咱屋里又没外人,怕什么!”

  妹妹指着电视屏幕上的人说:“他们都在看咱们呢!”我听了妹妹的话,忍不住笑了,妈妈也笑得前仰后合。

1、谁是家里的“开心果”,为什么?

( )是我家的“开心果”。有一次… …

小组合作

要求:

1 、四人一组,有序交流。

2、当他人发言时,其他同学认真倾听。

在你家里,谁是“开心果”,做过什么让你和家人开心的事儿?

  我有困难的时候,总是得到杨松浩的热心帮助。

  刘思宇的赞美总是很真诚,让人很开心。

2、谁又是班里的“开心果”,为什么?

谁是我们小组的“开心果”,为什么?

小组合作