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部编版《3 做个“开心果”》新课标课件优质课下载
可以成为“开心果”吗？
带给
别人
快乐
乐于
助人
欣赏 赞美
别人
……
他们是不是“开心果”?
情景一：妈妈收拾屋子时，腰疼了起来，一旁的小华却边看电视边笑。小华是妈妈的“开心果”吗？为什么？
情景二：下课后小美不开心，皱着眉头，小新笑话她像个小老太太，周围人都笑了。小新是不是小美的“开心果”？为什么？
情景三：小兰和朋友们在小区玩耍，看见环卫阿姨在清扫垃圾，就顺手扔了手中的糖纸。心想，反正都要扫过来的嘛！小兰的做法你同意吗？为什么？
小组合作要求：
1、限时10分钟。
2、小组交流，举例说说：
在生活中，你是怎么做别人的“开心果”的？
3、每人设计一个开心果的图标。
乐呵呵的“开心果”
哪里寻个“开心果”，人人见了乐呵呵？
听我唱歌妈妈乐，看我跳绳爸爸乐。
看我读书爷爷乐，陪同说话奶奶乐。
一起玩耍朋友乐，认真听课老师乐。
真诚赞美多助人，快乐别人我快乐！