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师梦圆小学道德与法治教材同步人教统编版(部编版)三年级下册8.大家的“朋友”下载详情
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部编版《8.大家的“朋友”》新课标课件优质课下载

广播喇叭

交通信号灯

垃圾桶

公园休息椅

感受“朋友”的作用

休息椅:“当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。”

垃圾桶:“当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说,扔到我这里,保持街道的清洁!”

路灯:“漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。”

我是广播小喇叭。居住在这条村子里的老人们喜欢听我讲卫生保健知识;青年人喜欢听我讲科技致富的方法;孩子们喜欢听我讲童话故事。我给大家带来了知识与快乐!

广播喇叭

你还知道哪些公共设施?请你选择一种自己熟悉的公共设施,说一说或用表演的方式展示公共设施的作用。

试想一下:如果没有了这些公共设施,我们的生活会是什么样呢?

一起看看小叮当的旅行遭遇吧!

小叮当旅行记

小叮当还会遇上哪些不方便?请把故事接着讲下去。

倾听“朋友”的委屈

这些“朋友”如此重要,我们每天都在享用公共设施提供的各种便利 。可是,有的人却没有善待它们……

我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴在我身上,非常难看,还影响我为乘车人指路。

我是公园里的长椅。有人

坐在我上面左右摇晃,

甚至站在上面又蹦又跳。

我的骨头已经断了几根,

没人再愿意亲近我了。

如果伤害了这些无声的“朋友”,最终受伤害的是谁?