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必修1《Grammar》新课标PPT课件优质课下载
★★★★
★★★
1.【知识点】：
形容词在句中充当的句子成份
2.【频度】：
每年必考
3.【难度】：
题目难度中等
《形容词》考法规律分析
?一、Teaching?aims?and?demands（教学目标）:
? To?master?the?change?of?the?adj.
二、Teaching?important?points?（教学重点?）:?
1)??To?understand?how to use the adj.
2)??To?master?the?change?of?the?adj.
三、Teaching?difficult?points（教学难点?）:
1)?the irregular change of the adj.
2)The adj. used as complement
以史为鉴-考法分析
Even??66?(bad), the amount of fast food that people eat?goes?up. 解：此处bad前面有even修饰，所以要用比较级worse(2017全国卷I)
The title will be?? 63?? (official) given to me at a ceremony in London.?
解:officially考查副词。用副词修饰动词。（2016全国卷I）
3. 17(lucky),?he?had?a?cow?which?produced?milk?every?day.
此处用luckily用副词形式修饰整个句子(2015广东高考)
4. She?was?22_____（surprise）helpful.?（2014广东高考）
surprisingly?因本句已有作表语的形容词helpful，所以应当用副词来修饰形容词helpful，指“令人惊讶地，意外地” ，故填surprisingly。