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《Welcome to the unit》精品PPT课件优质课下载
组织学生分组讨论可扩大操练面，在小组内所有学生可各抒己见，学生陈述自己观点的过程即练习口语的过程。然后各小组代表再集中本组的意见在全班展示，在这一过程中，不仅陈述者得到了很好的锻炼机会，全班同学也可获取更多有关“希望工程”，“地球日”和“禁毒”的信息。
这一环节可作为与本课起始时导入环节的呼应，可进一步调动学生学习广告知识的热情，帮助学生为下一课时的学习做好准备。
鼓励学生利用网络等有效学习资源了解更多有关广告的知识，在巩固本堂课所学内容的同时，为下一堂课铺设好平台。
Unit
1
Unit 1
课件描述：
本堂课以听说为主，是整个单元的第一课时，是对整个单元的导入，应起到引导学生对本单元主题即广告业和广告产生情趣的作用。
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Commercial
advertisements
Public service
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Brainstorming:
1. Where can we find these ads?
2. Why do you like these ads?
On billboards（广告牌）, on the Internet, in newspapers，Magazines, on TV, in leaflets（传单）, or in buses etc.
They are quite interesting, creative and we can get some useful information from them.
Observation:
Observe the four pictures on Page1. Try to divide them into two parts.