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必修5《Using LanguageⅠ》精品PPT课件优质课下载
2. 通过小组合作会用过去分词作状语
3. 培养学生的合作能力
读一读
Do you know how many types of adverbial?
想一想：
状语：
时间状语，地点状语，原因状语，条件状语，让步状语，方式或伴随状语
想一想：
过去分词可以作什么状语？
对比：
Following the old man, I went upstairs.
Followed by the old man, I went upstairs.
Group work （议一议）
我跟着老人，上了楼。
练一练：
Exercises1on the handout(学案)
老人跟着我上了楼。
小结： 读一读
. 过去分词表被动或完成，作状语时与句子的主语是被动关系
. 过去分词做状语时，可置于句前，句后，用逗号隔开
. 过去分词可做时间，原因，条件，让步， 结果，方式和伴随状语,意义上相当于状语从句。
语法填空（handout）
Seen
3. Beaten
2.Impressed