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语法教学环节一
感知
听电话录音,连线
正在进行或发生
be V-ing
1. 用法:现在进行时表示__________________的动作。
2. 肯定句句式结构:主语+______+_________+其它。
3. 一般疑问句结构: ____+主语+_______+其它?
肯定回答:Yes, 主语+_____.
否定回答:No, 主语+______ +________.
4. 现在进行时否定式结构: 主语+_____+______+_______+其它。
5. 特殊疑问句结构: 特殊疑问词+_____+主语+________+其它?
Be V-ing
be
be not
be not v-ing
be v-ing
语法教学环节二
合作探究一: 现在进行时态的用法与结构
体验归纳
Read the passage on the paper, finish the tasks. Task1: Circle all the verbs with ing.
Task2: Find out the rules.
Task3: Add more words in each chart.
语法教学环节二
1.一般在词尾直接加-ing
2.以不发音e结尾的去e加-ing
3.重读闭音节以一个辅音字母结尾的,双写这个辅音字母加-ing
体验归纳
singing
talking