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选修（语言知识与技能类）英语写作《Writing》公开课PPT课件优质课下载
3.板书brain-storming的学生故事 结局，判断是否符合人物性格
提出如何通过细节体现人物性格：情感描写、行为描写、对话描写、外貌描写
提出写作要求，强调必须使用3个以上关键词
教师示范讲解班级优秀作品的优点：1.语言方面，2.行文的逻辑方面
小组讨论中需要的修改指导：1.更正语言错误，2.检查使用所给关键词，3.增加合理细节衬托人物性格（外貌、情感、行为、对话）
小组长上传作文到“智学网学生端”批改
1.投票修改后小组作文提高的分数
2.抢答展示小组成果
A sad love story
Reading & Writing
A sad love story
Reading
the story mountain of the reading material.
Analysis of the personalities and feelings of the main character.
Task 1: Group discussion and presentation
Think Critically
Exposition:
G. Hu Jin would meet Li Fang at the coffee shop after work.
Inciting moment:
A. Li Fang was heart-broken because she didn’t turn up as scheduled.
Rising Action
Climax F. Li Fang heard Hu Jin’s voice calling
him while passing the tea shop.
Falling Action
Resolution