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高中英语语法与词汇《Structures in Use、Grammar in Use》集体备课PPT课件优质课下载
能力目标：提高学生的听说写的能力
情感目标：培养学生学习英语的兴趣，促进学生和老师家长的情感交流
1913
我爱记单词
identify 试探性的
alternative 精确；准确
starvation 至多；最多
interrupt 使锋利；尖锐
regardless 切碎
primitive 足够的；充足的
onion 分析
acute 吐出
assume 删；删除
确认；识别
可能的选择
挨饿；饿死
打断讲话；打岔
不管；不顾
原始的；远古的
洋葱
tentative
accuracy
sharpen
at most
cut up