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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)四年级上册编创与活动下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《编创与活动》公开课PPT课件优质课下载

引子

1.播放伴奏,听听乐曲的引子部分节奏有什么特点?力度有什么特点?

2. 这样的特点展现了怎样的景象呢?

自由的节奏展现了大草原宽广自由、一望无际,天高云淡。

第一部分

在风景如此美的草原上生活,牧民们的生活是怎样的?他们的心情怎样呢?

第二部分

1、乐曲的速度有什么变化?

2、好像是牧民在干什么?

第三部分

幸福与快乐

第四部分

聆听乐曲旋律的音高有什么变化?情绪更加高涨,牧民的心情怎样?

第五部分

播放乐曲,速度有什么变化?情绪变得怎样?你听到了什么声音?

乐曲在欢腾的气氛中结束,谁来评价一下这首歌曲?觉得这首乐曲怎样?

雄而雌, 强而弱, 刚而柔, 狂而雄, 神而洁。

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