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四年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱采菱》最新PPT课件优质课下载
点击图片播放歌曲音频。
你对歌曲有什么感受呢？它表达了怎样的情感？
我问你答
感受到了水乡的美，孩子们的快乐。用优美的旋律抒发了水乡的孩子对自己家乡的深厚情感。
再次聆听歌曲，感受歌曲的演唱顺序，说一说歌曲共有几段？
歌曲一共唱了2段，但是歌谱中只有一段歌词呀，猜一猜，你知道这是为什么吗？
在歌谱中我们看到了一些特殊的符号，也正是因为这些符号歌曲才唱了2遍。
节奏练习
X X x X X X X | X ·X |
X X X X X | X X X X |
旋律模唱
水乡的孩子爱南湖，爱南湖的喷泉和菱角，江南水乡的孩子用歌声歌唱了自己的家乡，我们这儿还有比水更美的东西，我们也可以用优美的歌声，歌唱我们亲爱的家乡……
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