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《演唱癞蛤蟆和小青蛙》公开课PPT课件优质课下载
教学目标
x ︱ x x x x x ︱ x o ‖
哎 他 好像 是 谁 呢
x ︱ x x x x x ︱ x o ‖
咦 他 好像 是 … …
问：
答：
授 新
思考一：癞蛤蟆和小青蛙之间到底发生了什么事情呢？
思考二：这首歌曲的速度是怎么样的？给你带来了什么样的感受？
x . x x ｜ x x x ｜
节奏一：
癞 蛤 蟆 咕 咕儿 呱
弱起小节：
x x ︱ x x x x ︱
从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称为不完全小节）
x x x x x ｜ x . x ‖
蟆 瞪着 小青 蛙 哎
x x x x x｜ x . x x ｜
节奏二：
小 青蛙 呱 呱 呱 癞蛤
授 新
思考三：跟我们以前学过的歌曲有什么不同？
思考四：小青蛙和癞蛤蟆的声音有什么不同呢？
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