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六年级下册（2014年12月第1版）《滑雪歌》精品PPT课件优质课下载
初听歌曲
思考：歌曲的速度、情绪是怎样的？
中速
优美的、抒情的
请同学们再次聆听歌曲，找一找歌曲分几段，每一段可以分为几个乐句?（律动）
三段
4个乐句
32 ︱3--32︱1--76︱7-71 2︱25 5- 32 ︱ 雪 花 雪 花 洁 白 的雪 花 飘呀 3--32︱1--76︱7﹒1 2. 2 21︱12 2- 34︱ 飘 飘呀 飘 给 大 地披 上 银 纱 雪 5--34︱5--1︱6-6﹒6︱455- 43︱42 2- 花 雪 花 可 爱 的 雪花 转呀 转 32︱366-55︱2﹒3 455︱711- 转呀 转 伴随 我 一起 玩耍
1=F 4/4
滑雪歌
你在乐句划分中有没有找到相同的规律或者特点？（可以从节奏、小节数上找找）
32 ︱3--32︱1--76︱7-71 2︱25 5- 32 ︱ 雪 花 雪 花 洁 白 的雪 花 飘呀 3--32︱1--76︱7﹒1 2. 2 21︱12 2- 34︱ 飘 飘呀 飘 给 大 地披 上 银 纱 雪 5--34︱5--1︱6-6﹒6︱455- 43︱42 2- 花 雪 花 可 爱 的 雪花 转呀 转 32︱366-55︱2﹒3 455︱711- 转呀 转 伴随 我 一起 玩耍
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滑雪歌
从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节(或称为不完全小节)。弱起小节的歌曲它的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。
弱起
32 ︱3--32︱1--76︱7-71 2︱25 5- 32 ︱ 雪 花 雪 花 洁 白 的雪 花 飘呀 3--32︱1--76︱7﹒1 2. 2 21︱12 2- 34︱ 飘 飘呀 飘 给 大 地披 上 银 纱 雪 5--34︱5--1︱6-6﹒6︱455- 43︱42 2- 花 雪 花 可 爱 的 雪花 转呀 转 32︱366-55︱2﹒3 455︱711- 转呀 转 伴随 我 一起 玩耍
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滑雪歌
32 ︱3--32︱1--76︱7-71 2︱25 5- 32 ︱ 雪 花 雪 花 洁 白 的雪 花 飘呀 3--32︱1--76︱7﹒1 2. 2 21︱12 2- 34︱ 飘 飘呀 飘 给 大 地披 上 银 纱 雪 5--34︱5--1︱6-6﹒6︱455- 43︱42 2- 花 雪 花 可 爱 的 雪花 转呀 转 32︱366-55︱2﹒3 455︱711- 转呀 转 伴随 我 一起 玩耍
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滑雪歌
32 ︱3--32︱1--76︱7-71 2︱25 5- 32 ︱ 雪 花 雪 花 洁 白 的雪 花 飘呀 3--32︱1--76︱7﹒1 2. 2 21︱12 2- 34︱ 飘 飘呀 飘 给 大 地披 上 银 纱 雪 5--34︱5--1︱6-6﹒6︱455- 43︱42 2- 花 雪 花 可 爱 的 雪花 转呀 转 32︱366-55︱2﹒3 455︱711- 转呀 转 伴随 我 一起 玩耍
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