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师梦圆小学音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)二年级上册编创与活动下载详情
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《编创与活动》新课标PPT课件优质课下载

2.观察曲谱,找s m d

找刚才唱过的

还有哪一样

3.从节奏入手找不相同

不同形式唱一唱

4.通过内心唱法,在已有音高的基础上,进行练习

延时符

谢谢聆听!

敬请批评指正

延迟符

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