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环节二
情景导入 明确目标
方法：1.歌曲导入单词
2.快速反应单词
时间：6分钟
StepⅡ
情景导入 明确目标
1.复习并学习一些职业新单词
2.学习新句子。
3.掌握be going to +动词原形的用法。
环节三
自主互助 拓展提升
方法：师友练习对话
时间：7分钟
StepⅢ自主互助 拓展提升
a doctor
a basketball player
What is his \ her job?
a reporter
a bus driver
What is her/his job?
an actress
an actor
What is her/his job?
a waitress
a waiter
What is her/his job?
a writer
What is her /his job?
an engineer