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二年级下册（2014年1月第1版）《（演唱）多快乐呀多幸福》精品PPT课件优质课下载
珠穆朗玛峰
藏族寺庙
衬词，表示快乐、高兴、幸福
跺左脚
跺左脚
跺右脚
跺右脚
跺左脚
跺左脚
拍手
拍手
拍手
听我唱
跟我唱
我们（ ）的 时 候，（查拉 羊卓 拉），
我们（ ）的 时 候，（查拉 羊卓 拉），
（ ）
（ ）
唱歌
(快快乐乐)
学习
(认认真真）
温馨提示：
1、先结合自己学习和生活的情景想好创编的歌词；
2、轻声唱一唱自己创编的歌词，做好上台汇报演唱的准备。