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湘文艺2011课标版《（演唱）数蛤蟆》最新PPT课件优质课下载
二、教学对象分析：
本课面对的二年级的学生，对音乐
的认知还很少，他们以形象思维为主，
好奇、好动，模仿力强。
三、教学目标：
1、学会演唱歌曲《数蛤蟆》.
2、找出歌曲中旋律、节奏相同的乐句。
3、为歌曲创编歌词，培养学生的创造力。
4、通过歌曲教学，教育学生要保护益虫。
四、教学重、难点：
教学重点:能用轻松愉快、有感情的声音演唱歌曲《数蛤蟆》。
教学难点:听辨歌曲中旋律、节奏相同的乐句，为歌曲创编歌词。
一、音乐律动，师生互问好
二、快乐猜谜 ，兴趣引入
三、初听歌曲 ，真情流露
四、练读歌词 ，初学歌曲
五、仔细观察 ，辨别乐句
六、开动脑筋 ，创编歌词
五、教学流程
六、设计理念
在《数蛤蟆》这节课中，我将音乐的教学资
源以及教学环节，与信息技术整合。我充分利
用多媒体，激发学生兴趣，培养学生音乐表现
力，发挥学生的音乐创造力，让他们快乐的学
习，自主的学习。