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四年级下册(2014年11月第1版)《(演唱)叮铃铃》精品PPT课件优质课下载
4.在体验和表现歌曲情绪的过程中,表达出对大自然和生活的热爱之情。
1.聆听歌曲后,你看到了什么? 想到了什么?又听到了什么?
2.你认为歌曲的情绪是怎样的?
亲切、活泼 愉快地
认识“升记号”
我叫升记号,通常标记在音符的左上方,表示该音在原音的基础上要升高半音。
如:#
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5
1 6 5 6
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1 6 5 6
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①
②
1 3 5 6
1 3 5 6
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