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五年级上册（2014年7月第1版）《（演唱）踏雪寻梅》精品PPT课件优质课下载
王安石
“霁”就是雪后放晴。
“灞桥”就是有扶手的石板桥。 `
听到这首歌曲，你想到了
什么样的画面？
这首歌表达了怎样的情绪？
愉悦，怡然自得。
运用了什么演唱形式？
合唱。
初步感受歌曲
A. p B. mp C. p D. mp ( A ) 短促跳跃，力度作渐强，表现驴儿由远而近清脆的铃声。 断音占原音时值的（ ）？ 1/2 《踏雪寻梅》这首歌表现了一种高雅的意境和纯朴的生活情趣，表现了主人公对自然和生活的热爱。我们不仅要学会唱这首歌，更要学习梅花那凌霜傲雪，顽强不屈的精神。