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六年级下册（2015年1月第1版）《（演唱）我们的田野》优质课PPT课件下载
教学重点：学会《我们的田野》这首歌曲，引导学生体验旋律的美感。
教学难点：1、唱好“0X XX”的节奏。
2、体验歌曲旋律的美感。
谁能说说美丽的田园都有什么景色呢？
绿草地 树林 小溪 安静的湖泊 山峰
咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲
认真听 认真想
歌曲中都描绘了哪些画面？
我们的田野 美丽的田野 碧绿的河水 流过无边的稻田 无边的稻田 好像起伏的海面 平静的湖中 开满了荷花 金色的鲤鱼 长得多么肥大 湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭
风吹着森林 雷一样的轰响 伐木的工人 请出一棵棵大树 去建造楼房 去建造矿山和工厂
森林的背后 有浅蓝色的群山 在那些山里 有野鹿和山羊
人们在勘测那里埋藏着多少宝藏
高高的天空 雄鹰在飞翔 好像在守卫 辽阔美丽 的土地一会儿在草原 一会儿又向森林飞去
疑难节奏解读：
“0”代表音乐过程中的休息，放在一首歌曲的最前面代表着开头需要“弱起”。
找一找歌曲中的延音线：
分组演唱歌曲，比一比哪一组的歌声最优美
通过学习歌曲 ，我们感受到了田野的美丽景色，也让
小朋友和老师一起仿佛置身于大自然之中，老师希望
通过这首歌让同学们更加爱护我们美丽的大自然。
谢谢大家！