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三年级下册(2014年12月第1版)《歌曲《阿里郎》》集体备课PPT课件优质课下载
朝鲜族民歌《阿里郎》 演唱:雷佳
看完了图片上的乐器,再看看老师身旁放着的是图片上显示的哪些乐器?
X. X XX X. X XX
X. X XX X X X
拍一拍
学唱歌曲《阿里郎》 用“la”母音来视唱旋律; 带着饱满的情绪,提笑肌; 打开喉咙歌唱;
朝鲜族音乐之旅---民歌篇
接下来我们一起来欣赏一下,老师自己表演的不一样的《阿里郎》
速度
节拍
音乐情绪
感受音乐
中速
3/4
温和优美,略带忧愁。
拓展:朝鲜族音乐之旅---舞蹈篇
朝鲜族舞蹈:舞蹈具有风韵典雅、含蓄等特色,动作多为即兴性的。其特点是幅度大,表演者的内在情绪与动作和谐一致,其伴奏音乐旋律优美,节奏多变。
拍 打 舞
扇 舞
扁 鼓 舞
农 乐 舞
假 面 舞
顶水 舞
小结:
朝鲜族还有很多优秀的民歌和传统乐器。当然我国也是一个有着丰富优秀民歌资源的国家,所以还有更多优秀的民歌期待同学们的发现学习和传承,并让他们发出新的光芒。