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五年级上册（2014年7月第2版）《歌曲《春晓》》集体备课PPT课件优质课下载
（二）认识前倚音，感受前倚音在音乐中产生的音乐效果。
（三）通过开展小组合作学习演唱歌曲《春晓》,体会音乐情绪和音乐形象所产生的作用。
（四）充分发挥想象力和创造力,尝试使用多种形式表现歌曲。
发声练习：
5 5 | 5 5 | 5 4 3 2 | 1 — ‖
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一年四季在于春，春天是一年四季中最充满生机和活力的季节,春天是那样的美,到处是万紫千红,到处是花红柳绿,古代诗人特别喜欢用诗歌表达对春天的热爱之情。
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古诗新唱
初听歌曲
导学提示：
1.欣赏童声合唱《春晓》,感受歌曲速度、情绪等，思考歌曲使用了什么演唱形式？歌曲的结构又是怎样的？
2.欣赏完以后，采用抢答的方式进行汇报。
速度
情绪
演唱形式
歌曲结构
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1.欣赏童声合唱《春晓》,感受歌曲速度、情绪等，思考歌曲使用了什么演唱形式？歌曲的结构又是怎样的？
2.欣赏完以后，采用抢答的方式进行汇报。