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What did you do last weekend?
Did you enjoy your last weekend?
（SectionA1a-2c)
Teaching aims
知识目标:
1.掌握一些有用的单词和短语.（重点）
2. 用how often 对动作频率进行提问，并掌握其答语。（难点）
技能目标:
听懂用一般现在时谈论人们经常做某事的对话并熟练运用目标句型进行会话。
情感目标:
通过学习，培养健康意识及良好的生活习惯。
Read loudly:
how often
exercise
swing dance
hardly
ever
多久一次
v. & n. 锻炼；运动
v. 摇摆舞
adv. 几乎不；几乎没有
adv. 曾；曾经