1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
积极心态和消极心态
教师的职业理念
●职业:生命感动生命,心灵碰撞心灵。
●师爱:关心了解学生、信任尊重学生;
●尊重:倾听、赞赏、微笑;
●微笑:感染学生,激发学生;
●班主任:是学生的精神领袖。
二 教师学会换位思考
老师与老师之间,学生与老师之间真正的精神上的沟通才是真正的教育,是一种人格精神的培养。老师要做有心人,要和学生交朋友,能够了解学生的内心,把学生的心里揣摩透;要把自己所感受到的一切美好的东西“传染”给学生,要用生活化,情感化,交流化教育培养学生健康的情感和顽强的意志。
---------陶行知
三.认识学生的心理健康
——解读学生内心感受
由心理变化而出现的行为异常:
1.精神不愉快、情绪不稳定
2.学习困难、厌学
3.意志薄弱、缺乏自信
4.交往困难、自我失控、离家出走
5.自伤、伤人、报复心理重
(2)学生问题呈现
病因根于家庭
病象显于学校
病情恶于社会
防范学生问题
家庭
学校
社会
●情感教育
●扬长教育
●学校、家庭、社会形成合力
(3)学生问题防范