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人教2011课标版（简谱）《欣赏大象》公开课PPT课件优质课下载
2、再次聆听乐曲，主奏乐器低音提琴
的音色是怎样的？你联想到了什么？（用颜色表示）
三个部分 轻快地
音色浑厚、低沉 联想到大象迈着笨重的步伐跳舞的场面
第一关
聆听第一段，边唱边加入身势动作，初步感受圆舞曲三拍子的特点
1=?E 3/4
5 1 1 ｜1 2 1 7 6｜5 2 2 ｜2 — 7 ｜
3 4 5 3｜1 2 3 6 ｜6 7 6 2｜2 1 7 6 5 ｜
5 1 1 ｜1 2 1 7 6｜6 2 2 ｜2 — 7 ｜
7 7 6 5 4 ｜3 3 2 1 7｜6 6 ?3｜? 3 — —｜▎
它 在 跳 舞 它在 跳 舞， 它在 跳 舞， 啦啦 啦啦 啦。
大 笨 象 啦啦 啦 啦 啦 ，大 笨 象 跳 呀 ，
大 笨 象 啦 啦啦 啦 啦 ，大 笨 象 跳 呀 ，
啦啦啦 啦啦 啦 啦啦啦啦 啦 啦 啦 啦。
第二关
聆听第二段，加入舞蹈动作，感受大象笨重的音乐形象。
第三关
完整表现乐曲《大象》
当听到第一段乐曲时，加入身势动作并演唱，
当听到第二段乐曲时，加入舞蹈动作，
当听到第三段乐曲时，小组合作模仿大象，感知音乐形象。
大 笨 象｜啦 啦啦啦啦｜，
大 笨 象｜跳 — 呀 ｜，
它在 跳 舞｜它在 跳 舞 ｜