《律动快乐小舞曲》优质课PPT课件下载

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1. 学会歌曲《快乐小舞曲》，能背唱歌曲。

2. 能随音乐进行简单的集体舞，动作整齐有韵律感。

3. 学会《快乐小舞曲》的基本动作。

4. 在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作，并从中体验创造的愉悦。

1、背唱歌曲。

2、能进行简单的集体舞表演。

3、用欢乐活泼的歌曲来表现音乐的情绪。

第一环节：情景导入

播放《微笑波尔卡》，和学生一起感受波尔卡的节拍和情绪特点，营造轻松的课堂氛围。

第二环节：导入新课

导入新课，播放《快乐小舞曲》，编成律动让学生模仿。

张开小嘴 唱一唱

1、发声练习：

1=C ?

师：小猫 怎么 叫？｜生： 喵 喵 喵 ｜

师： 1 2 3 4 5 ？｜生： 5 5 5 ｜

2、注意学生坐姿

请同学们按节拍拍手，按节奏读歌词。

请同学们聆听歌曲，在心里默唱。

随录音轻声学唱歌曲。

节 奏

大闯关

X X X│X X X │X X││

X X X X│X X X││

第三环节：表演集体舞