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《唱歌数蛤蟆》精品PPT课件优质课下载
蛤蟆不吃水 太平年，蛤蟆不吃水 太平年，
荷儿梅子梭 水上漂，
花儿梅子梭 水上漂。
蛤 蟆
聆听歌曲范唱。
再次聆听歌曲范唱，感受歌曲的欢快情绪。
请同学们注意看歌词。
衬词，无实际意义。
衬词，无实际意义。
教师钢琴伴奏，学生轻声哼唱歌曲。
请同学们一边聆听歌曲范唱，一边击拍。
再次聆听歌曲，找出歌曲中相同的旋律。
分组讨论，歌曲中哪几句旋律可以设计不同的力度来演唱，试试有什么不同的效果。
随歌曲伴奏，学生演唱歌曲。
谢谢观看