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《音乐实践》公开课PPT课件优质课下载
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音的高低，用1 2 3 4 5 6 7 来表示。请同学们跟着老师唱一唱。
哆 来 咪
欣赏
欣赏歌曲
请同学们听一听，歌曲情绪是怎样的？速度呢？并思考在歌曲中演唱了什么内容？
哆来咪
学唱歌曲
音的高低，可以用柯尔文手势来表示。请同学们跟着老师练习柯尔文手势。
柯尔文手势
小组合作进行创编
1、学生总结：
你今天都学到了什么呢？