三年级上册《土耳其进行曲》集体备课PPT课件优质课下载

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初步聆听乐曲

请同学们边听乐曲边思考：

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这首乐曲的情绪是怎样的？

想象一下，这首乐曲描绘了什么画面？

初步聆听乐曲

请同学们再次聆听乐曲，听一听：这首乐曲是几拍子的？有几个主题？

进行曲 一种用步伐节奏写成的乐曲。原是舞曲的一种，多用在群众出场、退场的时候。17世纪起，渐渐转入音乐艺术的领域。当时的进行曲形式，多为二部曲式；现代进行曲常以三段式出现，中段较抒情，以取得对比，用偶数拍子，节奏明确，结构整齐。听起来使人感觉精神振奋，而且能跟着乐曲踏步。

音乐卡片

分段聆听——A段

请同学们边听音乐边打恒拍，并说一说聆听音乐后的感受。

分段聆听——A段

请同学们模唱旋律。

分段聆听——A段

请同学们跟着音乐的节奏原地踏步。

分段聆听——A段

请同学们用打击乐器随音乐为A段主题伴奏。

请同学们完整聆听乐曲，听到A段主题时请按节奏原地踏步。

分段聆听——B段

请同学们边听音乐边思考：这段音乐的情绪与A段音乐有什么不同？

分段聆听——B段

请一位同学按节奏随音乐敲击大鼓，其他同学模仿演奏大鼓的动作。

分段聆听——尾声

想象乐曲描绘的是怎样的画面