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人教2011课标版（简谱）《阿拉木汗》新课标PPT课件优质课下载
2、学生进一步练习按即兴指挥手势进行演奏。
学习重难点：
学生初步学习跟随乐曲进行打击乐器演奏。
阿拉木汗因姿色出众，哈密一些王公大臣、纨绔子弟时常邀请她参加宴会，令她十分厌倦，居住十年之久忍痛离开了哈密，独自到了吐鲁番，住了一段时间后又回到乌鲁木齐。后来霍加·尼牙孜和同伴们吟唱着哈密木卡姆调子，配上自编的歌词，到处寻找离去的阿拉木汗。上世纪40年代初王洛宾在青海收集并改编了这首维吾尔族民间歌曲。
土特产
无核白葡萄 新疆葡萄干，被誉为“绿珍珠”。
哈密瓜 品种繁多，有180多个品种和类型。
旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的情绪？
旋律
节奏
情绪
——优美
——明快
——欢快、活泼、 充满青春活力
维吾尔族音乐特点
歌与舞相结合
节奏活泼、明快，具有舞蹈性