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师梦圆小学音乐教材同步人教版简谱四年级下册苗岭的早晨下载详情
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《苗岭的早晨》公开课PPT课件优质课下载

这首乐曲的主奏乐器是什么?

请欣赏根据这首苗族民歌改编的一首器乐独奏曲《苗岭的早晨》

初步感受乐曲

它是个多面手,它能够舒缓低沉地吟唱、激越高昂地呼喊、轻盈地跳跃、轻柔细腻地低语、撕心裂肺地哀鸣;它能够发出尖细的高音和浑厚的低音;它的声音时而柔和婉转,时而高亢嘹亮·····,总之,它无所不能,人们将它视为人类发明最神奇、最美丽的乐器。

小 提 琴

这部分音乐的情绪是怎样的?

这部分音乐刻画了怎样的情景?是如何刻画的?

这部分音乐的旋律与飞歌的旋律是否相同?

请同学们边听音乐边思考:

分段欣赏——第一部分

这首乐曲是如何描绘“苗岭的早晨”的?

请同学们边听音乐边观察乐谱,找出特色音。

分段欣赏——第一部分

请同学们跟琴唱一唱这两个乐句,注意 和 的音准。

分段欣赏——第一部分

这段音乐的情绪与第一部分音乐的情绪有什么不同?

这段音乐描绘了怎样的画面?

请同学们边听音乐边思考:

分段欣赏——第二部分第一主题

请同学们唱一唱这个主题。

分段欣赏——第二部分第一主题

晨 雾 散 开 了, 鸟 儿 唱 歌 了

酣睡的森 林 呦, 醒 来 了

这段音乐在音区、节奏、情绪上分别具有怎样的特点?

这段音乐描绘了怎样的画面?