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师梦圆小学音乐教材同步人教版简谱四年级下册渐强 渐弱下载详情
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人教2011课标版(简谱)《渐强渐弱》PPT课件优质课下载

图2

图3

图4

二、学唱歌曲:

《红蜻蜓》

一声部

1、歌曲范唱欣赏:

“这首歌的词作者三木露风是诗人。这首歌作为童谣,在日本十分受欢迎,每天傍晚5时整,在龙野市就响起了这首歌的音乐旋律。《红蜻蜓》这首歌曲全曲虽短小,但曲调非常优美抒情,三段歌词却将美好童年的生动情景展现在人们的眼前,令人难以忘怀。通过在晚霞中看到的红蜻蜓,亲切而又深情地抒发了对童年时光的美好回忆。”

歌曲简介

1、日本位于亚洲的东部,首都是东京。《樱花》《拉网小调》等是日本广为流传的民歌。

2、《红蜻蜓》是日本作曲家、指挥家山田耕筰38岁时创作的一首儿童歌曲,在日本是家喻户晓。它本来是一首描写少年儿童回忆自己幼年情景的儿童歌曲,后来大人们也喜听爱唱,也成了他们回忆童年生活的歌曲。

2、歌曲简介:

3、按节奏读歌词:

要求:1、用序号标出歌曲的小节数。

2、一四分音符为一拍,画出挥拍图示。

3、注意两小节一换气。

LA。。。。。。

4、视唱一声部乐谱:

要求:边画四三拍的指挥图示边视唱。

唱熟了谱子,就得学以致用。

---快速唱词

5、填词演唱歌曲:一声部。

提起 小 篮 来到 山 上, 桑树 绿 如 荫,

同学们,你知道唱歌时要注意些什么吗?

三、音乐知识: