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师梦圆小学音乐教材同步人教版简谱五年级下册渔舟唱晚下载详情
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《渔舟唱晚》精品PPT课件优质课下载

谈一谈《渔舟唱晚》

《渔舟唱晚》是一首颇具古典风格的河南筝曲。乐曲描绘了夕阳映照万顷碧波,渔民悠然自得,渔船随波渐远的优美景象。这首乐曲是20世纪30年代以来,在中国流传最广、影响最大的一首筝独奏曲。  取自唐代诗人王勃《滕王阁序》中:“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的诗句。乐曲描绘了晚霞辉映下渔人载歌而归的动人画面。乐曲开始,以优美典雅的曲调、舒缓的节奏,描绘出一幅夕阳映照万顷碧波的画面。接着,以音乐的主题为材料逐层递降,音乐活泼而富有情趣。当它再次变化反复时,采用五声音阶的回旋,环绕一段优美的旋律层层下落,此旋律不但风格性很强,且十分优美动听,确有“唱晚”之趣。最后先递升后递降的旋律接合成一个循环圈,

并加以多次反复,而且速度逐次加快,表现了心情喜悦的渔民悠然自得,片片白帆随波逐流,渔舟满载而归的情景。这首富于诗情画意的筝曲曾被改编为高胡、古筝二重奏及小提琴独奏曲。

分段欣赏,细节分析

第一部分

听——演奏古筝中的花指“吟,揉,按,滑”,同学们思考下列问题

①这一部分体现了怎样的意境

②速度有怎样的变化

第二部分

听——演奏乐曲中的琶音

想一想,乐曲里面的琶音让你想到了什么?

这部分音乐表现了怎样的情景

速度有什么变化

音乐节奏加快,情绪趋于热烈,起旋律是从第一段八度跳进的音调中发展而来,富有韵味的如歌旋律,排比的小分句使乐曲情调活泼,跌宕起伏,犹如水波荡漾,形象地表现了渔夫荡浆归舟,相互问候,乘风破浪前进的欢乐情绪,把打鱼的乐趣展现的惟妙惟肖

第三部分

听——第三部分音乐,思考问题

速度有什么变化

这部分表现了什么意境

快板,在旋律的进行中,运行了一连串的音型模进和变奏手法,形象的刻画了荡浆声、摇橹声和浪花飞溅声,随着音乐的发展,速度逐渐加快,力度不断加强,运用右手拇指较有力度的“双劈”,音色既明亮又浑厚,加上“花指”及“按滑跌用”等古筝持有的各种手法,予以铺奏,很好地展现出渔歌近岸、渔歌飞扬的热烈情景。

课外拓展

江上渔者

范仲淹 ? 江上往来人, ? 但爱鲈鱼美。 ? 君看一叶舟, ? 出入风波里。?

渔翁

柳宗元? 渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。? 烟销日出不见人,唉乃一声山水绿。? 回看天际下中流,岩上无心云相逐。?

谢谢!