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《保卫黄河》优质课PPT课件下载
光未然，(1913~2002)现代著名诗人，文学评论家。原名张光年湖北省光化县人(现老河口市)。
著作：组诗歌词《黄河大合唱》,歌词《五月的鲜花》，论文 集《风雨文谈》等。
我们一起朗读一遍《保卫黄河》的歌词，这段歌词让你有什么样的联想和体会？
风在吼，马在叫，
黄河在咆哮，黄河在咆哮。
河西山岗万丈高，河东河北高粱熟了。
万山丛中抗日英雄真不少，
青纱帐里游击健儿逞英豪。
端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛。
保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！
保卫全中国！
再次聆听欣赏歌曲,感受整首歌曲的力度是怎样的?中间有没有变化?
请同学们仔细观察歌谱，歌谱中都出现了哪些节奏型？它们对歌曲情绪的表达具有什么样的作用？
请看歌曲最后结束部分的歌效果？对比视唱，说一说有什么不同的效果。谱，如果在“保卫黄河”后面再增加一拍休止会是什么样的？
轮唱
轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果。属于多声部音乐，各声部既演唱同一个旋律，而又形成互相对比、交叉的效果。我国现代群众歌曲中常用轮唱这种形式。复调音乐中称之为"卡农曲"。
体验二部轮唱
口号:一 二 三 四
踏步:左 右 左 右
学习二部轮唱，形象地用歌声表现抗日浪潮遍布中华大地、此起彼伏的壮观场面。
在《黄河大合唱》第七乐章前有一段朗诵，请同学们朗诵一遍，这段朗诵和歌曲结合起来具有什么样的作用？
（朗诵词）
但是，中华民族的儿女啊，
谁愿意像猪羊一般任人宰割？
我们抱定必死的决心，