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《唱歌咏鹅》最新PPT课件优质课下载
感受歌曲
歌曲学唱
细节处理
感受歌曲
欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容
点击图片播放动画
这首歌曲的旋律和情绪是怎样样的?
我问你答
这首歌的情绪是优美抒情的,抒发了歌唱者对鹅的喜爱之情……
细节处理
节奏练习,感受休止符的运用,认识反复记号
听老师按节奏读歌词,同学们思考两个问题:
(1)老师遇到“0”是怎样做的?
(2)观察老师读的顺序。
老师遇到“0”的时候声音停顿了一下,这是为什么呢?
因为“0”是休止符,遇到它就要停顿相应的时长,歌曲里的是四分休止符,指休息一拍。
而老师读的顺序是由歌谱的反复记号决定的,到底哪个是反复记号,它到底有什么样的作用呢?接下来和老师一起去看一看吧!
反复跳跃记号
认识反复跳跃记号
接下来让我们一起学唱这首优美的歌曲吧!
歌曲学唱
整体感知,掌握歌曲的演唱
伴奏
范唱
同学们的歌声都很棒,想一想,我们还可以用怎样的方式更好的表现歌曲呢?