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师梦圆小学音乐教材同步人教版五线谱五年级下册静夜思下载详情
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人教2011课标版(五线谱)《静夜思》公开课PPT课件优质课下载

在唐朝时,古诗都是可以和乐而唱的,这些古诗

通过演唱得以传播。现在,也有很多作曲家以古

诗为词创作古诗歌曲。请大家欣赏一首歌曲,仔

细听这首歌曲的歌词来自哪一首古诗?

请同学们欣赏音乐片段,为下面几条乐谱排序。

请同学们用“ ”音演唱下面的乐谱,仔细观察,这段音乐的节奏和旋律有什么特点?作曲家这样创作具有什么意图?

请填词演唱这段音乐,说一说这段音乐的情绪在

演唱时该如何处理,应该用什么样的声音演唱这

段音乐?

请同学们视唱下面的乐谱,注意附点节奏的准确。

请同学们分成两组演唱下面的乐谱,注意各声部

的准确,保持声音的稳定。

请填词演唱下面的音乐,注意两个声部的配合。

请填词演唱下面的歌谱,注意声音要集中、干净。

请视唱下面的乐谱,注意切分节奏的准确。

请分两组视唱下面的乐谱,注意两声部声音的

谐和。

请填词演唱下面的乐谱,注意两声部节奏的配合。

请同学们分两组视唱下面的乐谱,注意将两个声

部唱连贯。

请同学们欣赏下面两个音乐片段,同时观察乐谱,说一说这两段音乐给你带来的不同感受和音乐手

法的不同及作用。

A

B

请同学们随老师伴奏完整演唱这首作品,注意声