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《活动雪绒花》优质课PPT课件下载
请大家跟随老师的柯达伊手势学唱2、3、4、5几个音。
请同学做小指挥，用柯达伊手势指挥同学演唱下面的乐谱。
请随老师琴声用“噜”模唱下面的乐谱，这段乐谱有什么特点呢？你认为应该怎么进行力度处理呢？
请视唱下面的乐谱，并用声音表现出力度的变化。
请视唱下面的乐谱，配合老师演唱的高声部，共同完成演唱。你知道这首作品的名字吗？说一说你对它的了解。
请填词演唱低声部，说一说歌曲表达了什么样的情感。
请跟随老师琴声学唱高声部，注意大跳音程位置的声音保持一致，第三句第一小节中的休止采用声断气连的演唱方式。
请部分高声部同学与老师一起演唱高声部，其他同学配合演唱低声部，共同表演这首歌曲，注意倾听两个声部的声音是否谐和。
听范唱，轻声跟随音乐哼唱两个声部，体会范唱与自己演唱的差别，并及时调整。
请同学们一起讨论，设置不同的方式进行二声部表演唱。
《雪绒花》这首歌曲在《音乐之声》中不止出现了一次，让我们观看老师截取的影片视频，请你说一说它们分别给你什么样的感受？
《音乐之声》中有很多动听的音乐，大家可以利用课余时间观看《音乐之声》这部影片，了解其中的音乐。最后，请同学们和老师一起配合，再次演唱《雪绒花》，结束今天的课程。