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一年级上册（2012年5月第1版）《第13课穿串链》最新PPT课件优质课下载
欣赏一组串链的图片。
说说你最喜欢哪一个，为什么？
找找规律
观察：下面的串链在大小，形状，颜色上有什么规律？
组合方法
1、同类归纳法
将颜色，形状，大小均相同物品归
为一组，穿成一条串链。
组合方法
2、大小变换
将大小不同的物品按一定的规律排列，
穿成一条串链。
组合方法
3、颜色变换
将颜色不同的物品按一定的规律排列，
穿成一条串链。
组合方法
4、形状变换
将不同形状的物品按一定规律排列，
穿成一条串链。
怎样穿线 ？
作业要求
1、自己动手制作一串漂亮的串链。
2、要求按一定规律组合，长短适合佩戴。
3、比一比谁穿的珠链最漂亮！