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（2）“will + 动词原形”的 用法。
2. 能力目标：
（1 ）能正确运用“Will +动词原形”的 一般将来时。
（2）培养学生对未来事物的想象、预测、激发学生的想象力。
3. 情感目标：
结合本节课的知识，使学生了解未来世界的变化，
对学生进行前途理想教育。
What are you going to be when you grow up?
=What will you be when you grow up?
I am going to be a/an…
=I will be a/an…
be going to+V = will +V
I will be a teacher when I grow up .
---Will you be a teacher?
---Yes , I will.
/ No, I won’t.
She will
she
she
she
Lucy
won't=will not
she
grows
I will go swimming this weekend.
---Will you go swimming?
---Yes , I will.
/No , I won’t.
He will
he