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Unit 8 How do you make a banana milk shake?
Learning aims:
掌握核心句型:
1)描述事物制作顺序的祈使句(借助First; Next; Then; Finally);
2)用How many / How much…? 提问的句型(区别可数和不可数名词)。
为家人制作香蕉奶昔。
Important points:
掌握shake, blender, peel, pour等重点词汇以及由how many/how much 引导的特殊疑问句,能正确使用祈使句描述香蕉奶昔的制作过程。
能灵活使用first, next, then, finally等词来辅助描述香蕉奶昔的制作过程。
Difficult points:
理解并能准确运用可数名词和不可数名词。
peel
peel a banana
peel some oranges
peel an apple
peel a pear
剥,削
cut up
____ __the bananas
___it___
切
cut up
up
cut
put…
into
____the bananas _____the blender