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五年级上册（2014年5月第1版）《第15课造型别致的椅子》公开课PPT课件优质课下载
旅 行
人群
环境
功能
造型
办 公
学 生
学 校
户 外
家 庭
企 业
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小体验：
以四人小组合作，测量出椅腿、椅背、椅面的长度，并分析椅子各个部位为什么这样设计，说明造型与功能之间的关系。
1、在小纸条中写出某一人群的名称。
（例如：老人、学生、上班族、某一职业等）
3、思考纸条上这类人群使用时会遇到哪些问题，设计时该如何解决这些问题，并告诉你的同桌。
2、将同桌的纸条互换。
功能转换型
本课任务：
为你的纸条中这一人群设计一把造型别致的椅子。
造型别致